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作業幫直播課新匠師董俁:走出北大,探尋初中語文教育之道-... 2024-05-21
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名師簡介:董俁,畢業于北大,對中高考語文體系有深入研究,善于將文史知識融會貫通,幫助學生高效學習,同時注重積累和邏輯思維。曾參與編訂完整體系的教輔書籍,現任作業幫直播課初中語文教研負責人,是作業幫直播課在線教育“新匠師”之一。n文史學習教會人洞察和探究世界的能力n董俁是山西陽泉人。n陽泉,位于山西省中東部。董俁的話說,是一個典型的十八線小城市。在當地,整體教育資源不算特別好,優質師資都集中在公立學校,全市只有兩個公立學校的教學質量較高,在這兩個學校讀初中,才有可能考上省里的重點高中。n董俁從小就體會了在中國的小城市,家長為了孩子上學有多拼。n“我初中就讀于市里最好的中學市三中,那時候一些初中已經分實驗班和普通班了。”初中時,當地興起了補習潮,學校里的很多學生開始在校外上補習班。補習成為了當地的教育“傳統”。n“那時候我們當地的補習傳統還只針對英語這一科,當時李陽瘋狂英語火爆全國,很多電視、媒體都在宣傳。家長們比較重視英語補習,除了瘋狂英語,還有劍橋英語等各種英語班。火到什麼程度呢?我們一個班60個學生,可能有30多個都在上劍橋英語。”現在,在當地,各科也都有學生上補習班。n補習班的火爆,主要是源于當地家長的教育焦慮。董俁讀書時,當地學校英語課上的比較晚,四五年級才開,不像現在小孩一年級就可以學英語。學生們在英語上的吃力是一種普遍現象,于是在一些家長的安排下,很多學生早早就去學了。n與同學們一樣,董俁也在學校課業和校外補習之間做平衡,好在她學習成績一直比較好。學生時代,她比較擅長語文和歷史這兩個科目,數學和英語成績也比較靠前。n在董俁看來,文科學得好,跟她喜歡看書有很大關系。“我也不是說一定會去看一些大部頭的書籍,比如我們說的世界名著之類的,但我自己就是愿意去讀東西。只要你喜歡閱讀,哪怕就是讀一些沒用的報紙片段、文字材料,這種閱讀習慣還是會對語文學習很有幫助。”n由于文史成績突出,高中時,董俁進入陽泉一中的文科班。這是一所建國時即建校的老牌高中,至今已有70年歷史,整體教育理念尊重學生成長、壓制性并不強。在這里,三年學習后,董俁考上北大,主修中文,輔修歷史。n談到北大,董俁認為,之所以付出幾倍的努力攻讀兩個專業,本質上是因為熱愛。n“中文跟歷史本來就不分家,放在一起學對個人的發展相對比較好,是一個互相促進的狀態。”雙學位背后,大量的閱讀、梳理和分析為她文史觀的形成打下

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